В прошлом году, прямо перед 1 сентября, все, от мала до велика, наперебой писали в соцсетях о том, как сильно PAS заботится о детях, выдавая им по 1000 леев на школьные принадлежности.
В этом году на всех аккаунтах «желтых» пропагандистов стоит глухая тишина. Неужели забота о детях закончилась или дело просто в том, что этот год не предвыборный? Если заботиться о детях вас мотивирует только избирательный год, то это называется коротко: электоральная коррупция или использование государственных ресурсов в предвыборных целях. Расходы на детей ложатся огромным бременем на семьи, где есть школьники. Чтобы подготовить одного ребенка к 1 сентября, нужна не тысяча, а несколько тысяч леев.
Нагрузка ложится на семьи, а правительство, помимо отсутствия той самой тысячи леев, сделало им еще один «подарок» на несколько тысяч леев, только уже со знаком минус. Эти деньги придется отдать государству через более высокую стоимость газа, электроэнергии и повышение НДС.
Система образования во всем мире модернизируется тяжело. По сути, уже более ста лет мы видим одну и ту же картину: мел, доска, тряпка и учитель в роли передатчика информации. Если в странах ЕС благодаря масштабному финансированию школа постепенно меняется, появляются интерактивные доски и планшеты для учеников, а учебные материалы представлены не только текстом и картинками, но также в аудио- и видеоформате, то у нас этот процесс идет довольно тяжело.
У меня есть возможность работать с немецкими школами. Наша компания обслуживает сетевую инфраструктуру во всех школах города Бохум, а это почти 100 учебных заведений. В каждом классе есть интерактивная доска, а каждый ребенок в первом классе получает от школы планшет.
Цифровые навыки начинают развивать уже с первого класса, потому что немцы прекрасно понимают: мир завтрашнего дня будет цифровым, и дети должны быть к этому готовы. Никаких торжественных 1 сентября, никаких цветов, конфет и денег на шторы. Дети просто начинают учебу. Обычная картина в начальной школе: многие дети на переменах лежат прямо на полу в коридорах или классах с открытой книгой перед собой. То есть они чувствуют себя свободно, а нонконформизм воспринимается как нечто естественное.
Школа требует инвестиций, и развитые общества прекрасно понимают, что вложения в образование дадут результат через 20 или 30 лет.
Современные политики тоже прекрасно понимают, что за время их мандата эффект этих инвестиций они не увидят, но все равно вкладывают средства. Это священная обязанность любой власти.
В Республике Молдова было много министров образования, но, похоже, такого, как нынешний, еще не было. Человек полностью оторван от реальности, не обладает необходимыми компетенциями, а первым местом работы в его трудовой книжке, вероятно, стало министерство. Согласно публичной информации, у него якобы нет диплома бакалавриата.
То есть человек, который формирует политику в сфере образования, в том числе правила проведения самых сложных экзаменов в жизни школьников, экзаменов на степень бакалавра, сам эти экзамены не сдавал и понятия не имеет, что это такое.
Хорошо быть обеспеченным ребенком, когда родители могут оплачивать дорогие школы в Лондоне, но сути это не меняет.
Напомню, премьер Кирилл Габурич после того, как в публичном пространстве появились сведения о возможной подделке его диплома бакалавриата и на его имя было возбуждено уголовное дело, подал в отставку.
Перчун, согласно публичным заявлениям, доставлял немало проблем Мунтяну, а премьер Тофан говорил, что это один из министров, который создает ему больше всего головной боли. Вот так и получается, госпожа Майя Санду.
Потому что это полностью ваша вина, когда министром образования вы назначаете незрелого мальчика, человека, который словно застрял в бесконечном подростковом возрасте. В итоге во главе одного из важнейших министерств рискует оказаться наглый и некомпетентный человек.
Говорят, есть субъективный способ понять, есть ли у компании деньги: достаточно посмотреть на парковку и увидеть, на каких машинах ездят сотрудники. Так вот, на парковках почти ста школ в Бохуме, Германия, стоят автомобили того же уровня, что я вижу и на парковке нашей компании, где работают IT-специалисты, телекоммуникационные техники, бухгалтеры и топ-менеджеры.
То есть немецкое государство платит учителям примерно на том же уровне, что и другим специалистам в Германии.
В Республике Молдова быть учителем означает постоянно бороться за выживание. С одной стороны, тяжелая работа с 30 разными детьми, которые находятся в процессе взросления, с другой стороны, зарплата ниже средней по стране, которая не растет.
Учителя вышли на протест, а Тофан вместе с Перчуном и Белоус вышли к ним, чтобы сказать, что понимают их боль, но денег нет. Ни Тофан, ни Белоус, ни мальчик Перчун в финансовом плане не понимают учителей, потому что, помимо задекларированных миллионов, зарплата министра значительно выше зарплаты преподавателя.
Чего мы хотим добиться в будущем? Каковы наши приоритеты?
Согласно одному из исследований, 80% молодых людей в Республике Молдова, которые сейчас учатся в школе, мечтают уехать за границу. «Будущее» Республики Молдова не видит своего будущего в этой стране. Есть ли у PAS какой-то механизм, который мог бы мотивировать их остаться?
Пока мы увидели только механизм, приписываемый PAS Youth, где молодые люди без высшего образования получают более 30 тысяч леев в месяц. Но этого недостаточно.
Помимо молодежного крыла PAS, есть десятки тысяч молодых людей, которые не могут найти в Республике Молдова работу с достойной зарплатой. Сейчас они сидят в школе, скучают на уроках с доской, мелом и влажной тряпкой, а перед ними стоит учитель, который сам переживает о завтрашнем дне.
О завтрашнем дне, которое обещает новые подорожания, но не обещает зарплат, способных за ними угнаться.