Începând cu 2027, în școlile din Republica Moldova ar urma să apară noi manuale de matematică, elaborate pe baza modelelor estoniene. Ministerul Educației a inițiat deja procedura de achiziționare a drepturilor pentru manualele destinate claselor I–XII, care ulterior urmează să fie traduse și adaptate la curriculumul național.
Este vorba despre o reformă mai amplă a manualelor școlare. În 2026, Ministerul Educației intenționează să lanseze achiziția pentru 105 titluri din totalul de 210 prevăzute, pentru care au fost alocate aproximativ 150 de milioane de lei.
Autoritățile explică alegerea Estoniei prin rezultatele sistemului său educațional și prin abordarea mai practică a predării matematicii. Noul curriculum din Republica Moldova a fost, de asemenea, elaborat ținând cont de modelele estoniene: mai puțină memorare mecanică și mai mult accent pe înțelegerea modului în care cunoștințele pot fi aplicate în viața reală.
Invitații emisiunii „Fiodorova Time” consideră însă că Moldova ar trebui să preia experiența Estoniei, nu produsul gata făcut.
Sociologul Ian Lisnevschi atrage atenția că un model educațional nu poate fi pur și simplu transferat dintr-o țară în alta.
„Fiecare stat a adaptat un anumit model, orice manual, la propriul stat, la propria societate”, a declarat Lisnevschi.
Fostul ministru al Educației, Corneliu Popovici, are o poziție similară. În opinia sa, chiar dacă manualele estoniene sunt considerate printre cele mai bune, ar fi mai logic ca Republica Moldova să le studieze punctele forte și, pornind de la acestea, să-și elaboreze propriile manuale.
„A prelua experiența nu înseamnă să cumperi cărți sau licențe. Trebuie să mergi în Estonia, să înțelegi ce se întâmplă acolo, să revii în Republica Moldova și să creezi manuale moldovenești pe baza aceleiași experiențe estoniene”, consideră Popovici.
El respinge și argumentul potrivit căruia în Republica Moldova nu ar exista suficienți specialiști pentru o asemenea muncă. Popovici amintește de profesorii universitari, matematicieni, reprezentanți ai mediului academic și cadre didactice din școli ai căror elevi obțin rezultate la olimpiade internaționale.
„Dați-le o sarcină clară, motivați-i financiar și vor scrie un manual bun”, a declarat fostul ministru.
Un alt aspect ține de dimensiunea economică a proiectului. Popovici susține că piața manualelor reprezintă o afacere importantă și ridică întrebarea de ce, în cazul achiziției de conținut din străinătate, a fost aleasă anume Estonia.
„Este o afacere. Din păcate, este o afacere. Când eram ministru al Educației, 80% din piață era controlată de trei edituri”, a spus fostul ministru.